《听林崇德老师讲基础教育》成果发布会举办

2019-11-08 21:52:16

北京师范大学心理学系、北京师范大学发展心理学研究所和北京师范大学视听电子出版社13日在北京举办了“倾听林崇德老师关于基础教育”成果发布会和基础教育研讨会。

这次研讨会发布了视频课程“聆听林崇德老师关于基础教育的讲话”。“听林崇德老师讲基础教育”是北京师范大学林崇德教授几十年教学经验和终身研究成果的体现。课程基于对当前教育的思考,通过“中国学生核心素养发展研究”、“儿童青少年心理发展基本规律”、“从核心素养到主体能力”等15个专题,系统介绍了推进我国基础教育发展应注意的各种问题,为基础教育工作者开展教育教学提供专业理论指导。在课程中,林崇德教授阐述了基础教育建设中涉及的各种关键问题。文章围绕学生核心素质的确立和各种发展要求,向外拓展和延伸,阐述了儿童心理发展的基本规律、教师面临的挑战、如何培养学生的思维和主体能力等教学难点。该课程帮助一线教师和教育工作者更新他们的教育观念,增强他们对基础教育的理解。

北京师范大学副校长涂青云在讲话中确认了“听林崇德老师讲基础教育”系列课程的理论意义和实践价值。他说:“这一成果不仅可以为完善基础教育改革的内容框架和评价体系提供理论指导,更重要的是,这些成果可以付诸实践,转化为切实可行的教育教学计划,真正有效地贯彻国家有关政策和方针,服务于基础教育的实际需要。”

林崇德,北京师范大学高级教授,教育部社会科学委员会委员,教育心理学系召集人。长期致力于发展心理学和教育心理学的研究和教学工作,围绕儿童青少年认知能力的发展,开展了大量中小学生智力提升的研究。这些研究有效地推动了我国基础教育的改革,提高了教育质量,也为思维理论领域的重大突破做出了贡献。他主持了国家哲学社会科学、国家自然科学基金、教育部、科技部等20多个重大重点项目。他已经教书50多年了,已经培训了89名医生和12名博士后。许多学生成为大学校长、“长江学者”等著名学者和学术带头人。他为中国心理学界和教育界培养了一批有突出贡献的人才。

(光明日报全媒体记者金晓燕)

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